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      中國職業(yè)技術(shù)教育:關(guān)注教師職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的職業(yè)院校“三教”改革的落實路徑探索

      發(fā)表于:2020-05-07
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      為了創(chuàng)新教法,讓課堂更生動,為職業(yè)教育培育一批新時代“大國工匠”,在狠抓內(nèi)涵建設(shè)上,一直把“推進課堂革命”視為重要一環(huán),要求職業(yè)院校課堂教學(xué)堅持以學(xué)生發(fā)展為中心,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。同時切實改變講授為主的課堂模式,大力推進情景教學(xué)、任務(wù)式教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)、充分利用信息技術(shù)重構(gòu)職業(yè)教育教學(xué)生態(tài),再造教學(xué)流程,改革課堂模式;以加強職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),推進教師、教材、教法“三教”改革成為當(dāng)前職業(yè)院校提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點。有意義、有價值的。通過高質(zhì)量的三教改革案例,能夠激發(fā)一大批認(rèn)真學(xué)習(xí)、理性實踐、堅持改革、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師思辨教改,呈現(xiàn)出優(yōu)秀的教學(xué)改革實驗成果,對提高教師專業(yè)水平,提高語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生積極影響。

      實施“三教”改革的根本任務(wù)是立德樹人,培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。而貫穿這項改革的主線是深化產(chǎn)教融合、校企合作,目標(biāo)是實現(xiàn)理實結(jié)合,提高教學(xué)的針對性、職業(yè)性、實用性,提升人才培養(yǎng)水平。在教師、教材和教法三者之間,教師是教學(xué)改革的主體,是“三教”改革的關(guān)鍵;教材是課程建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容改革的載體;教法(或教學(xué)模式)是改革的路徑,教師和教材的改革最終要通過教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段的變革去實現(xiàn)。

        一、為教師“賦能”,提升教師職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力

        在職教師資隊伍建設(shè)上,一直存在著體制不順、標(biāo)準(zhǔn)不清、投入不夠、激勵不力、路徑不暢等一系列問題。如缺乏職教教師的入職資格與標(biāo)準(zhǔn);缺乏職教教師師范教育和培訓(xùn)基地;缺乏獨立于普通教育之外的職教教師職稱聘任制度和考核評價機制;缺乏吸引高層次人才的條件和機制。同時,教師來源渠道單一,多數(shù)教師從普通高校引進,直接從企業(yè)引進教師存在制度障礙;教師進企業(yè)實踐鍛煉和與企業(yè)管理人才、專業(yè)人才相互兼職制度落實不力,等等;尤其在聘請企業(yè)專家和能工巧匠參與學(xué)校教學(xué)與人才培養(yǎng)工作方面,缺乏相應(yīng)的配套政策。這些都是職業(yè)教育教師發(fā)展政策供給端的短板。

        在國務(wù)院和各部委近期出臺的職業(yè)教育改革文件中,就推動師資隊伍建設(shè)在政策上有很多突破與創(chuàng)新,提出了實施職教教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和公開招聘高層次、高技能人才的辦法;要求從具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷的人員中招聘教師,放寬了招聘教師的學(xué)歷門檻,給予特殊高技能人才綠色通道;通過加強職業(yè)技術(shù)師范教育、教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)、明確教師輪訓(xùn)時間等落實教師在職提升計劃;通過組建結(jié)構(gòu)化的教師團隊,分工協(xié)作進行模塊化教學(xué),為打造“雙師結(jié)構(gòu)”的師資隊伍明確了路徑;提出了促進職業(yè)院校與企業(yè)人才雙向流動的要求,等等。這些舉措的落實,無疑會有力地推動職業(yè)院校師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和師資隊伍整體質(zhì)量的提升。

        在積極引進高端專業(yè)人才和能工巧匠的同時,關(guān)鍵是為現(xiàn)有教師“賦能”,形成“能力本位”的教師使用、培養(yǎng)與評價機制。

        從學(xué)校層面看,為教師“賦能”,可采取建機制、搭平臺、進圈子、壓擔(dān)子的做法。建機制,即通過建立教師職業(yè)成長階梯和標(biāo)準(zhǔn),建立導(dǎo)師引導(dǎo)、名師激勵制度,完善技能導(dǎo)向與業(yè)績導(dǎo)向的聘用、晉升和分配機制,鼓勵教師參加職業(yè)技術(shù)師范教育、國內(nèi)外專業(yè)培訓(xùn)和深入企業(yè)實踐鍛煉,提升教師職業(yè)素質(zhì),增強教師隊伍活力;搭平臺,即通過建立職教集團、大師工作室,校企合作建立研發(fā)機構(gòu)等,為教師搭建研究應(yīng)用理論、研發(fā)實用技術(shù)的產(chǎn)學(xué)研實踐平臺,提高教師研發(fā)和實踐能力,錘煉職業(yè)精神;進圈子,即用政策和機制引導(dǎo)專業(yè)教師進“行業(yè)圈子”“職教圈子”和“學(xué)術(shù)圈子”,使教師在“三個圈子”中磨煉成長為本專業(yè)的“專家”型人才;壓擔(dān)子,即把科研和為行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)咨詢、培訓(xùn)服務(wù)等列入考核指標(biāo),鼓勵教師在為行業(yè)企業(yè)服務(wù)中提高職業(yè)能力。

        結(jié)合國家正在推進的1+X證書制度,高職院校應(yīng)在培養(yǎng)高素質(zhì)“雙師”基礎(chǔ)上,對專業(yè)骨干教師增加勝任“培訓(xùn)師”的能力要求,讓教師既能在學(xué)校授課,又能攻關(guān)企業(yè)技術(shù)難題,還能在培訓(xùn)機構(gòu)開展職業(yè)資格培訓(xùn),探索按照“三師”素質(zhì)要求完善職教教師的專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。

        二、以課程建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),加快教材改革與創(chuàng)新

        教材,是教學(xué)內(nèi)容的支撐和依據(jù),是實施課程改革的重要載體。加快教材改革與創(chuàng)新,是更新教學(xué)內(nèi)容,推進教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施。

        當(dāng)前,職業(yè)院校的教材建設(shè)存在與企業(yè)生產(chǎn)實際脫節(jié),內(nèi)容陳舊且更新不及時、教材選用不規(guī)范等問題。更缺乏適合于線上線下結(jié)合運用的“立體式”教材。

        推進教材改革和創(chuàng)新,根本措施就是要推進課程建設(shè),以課程建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),按照更新教學(xué)內(nèi)容、完善教學(xué)大綱、編寫或開發(fā)教材的邏輯順序進行。需要校企共同研制反映行業(yè)企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新流程、新規(guī)范的課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),校企合作編寫和開發(fā)符合生產(chǎn)實際和行業(yè)最新趨勢的教材。在教材的呈現(xiàn)形式上,對基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教材可以編寫或選用公開出版的書本教材;對專業(yè)課和實踐課教材,為及時更新內(nèi)容,適應(yīng)混合式教學(xué)、在線學(xué)習(xí)等泛在教學(xué)模式的需要,鼓勵使用新型活頁式、工作手冊式教材,配套開發(fā)信息化資源、案例和教學(xué)項目,建立動態(tài)化、立體化的教材和教學(xué)資源體系,使專業(yè)教材能夠跟隨信息技術(shù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級情況,及時調(diào)整更新。

        教材是教學(xué)改革的重要載體和體現(xiàn)形式,教材建設(shè)涉及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段、教學(xué)媒體等,既是對教學(xué)內(nèi)容體系的重構(gòu),也是一套完整的教學(xué)解決方案,對于教學(xué)改革具有重要的推動作用。因此,在實踐中應(yīng)把教材建設(shè)與教學(xué)改革結(jié)合起來。

        一是通過教材建設(shè)助推教學(xué)改革,對體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體化教學(xué)理念的特色專業(yè)教材給予重點支持,使教材內(nèi)容保持較高的“技術(shù)跟隨度”,能夠反映本專業(yè)最新知識以及新工藝、新方法、新流程、新規(guī)范和新標(biāo)準(zhǔn);促進教材開發(fā)融入對學(xué)生創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的內(nèi)容,使學(xué)生能夠把所學(xué)知識靈活地應(yīng)用于實際,創(chuàng)造性地解決問題。

        二是鼓勵制定校本特色教材建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),使教材開發(fā)源于企業(yè)生產(chǎn)實際、崗位需求,能夠體現(xiàn)職業(yè)人才培養(yǎng)特色及對應(yīng)職業(yè)崗位特有的思維方式和工作方式。

        三、實施“三個課堂”教學(xué)模式,推進教法改革

        教法改革,核心是課堂教學(xué)模式改革。為了培養(yǎng)符合行業(yè)企業(yè)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,使職業(yè)院校教學(xué)過程與企業(yè)生產(chǎn)過程相對接,必須改革傳統(tǒng)的普通教育課堂教學(xué)模式,大膽推行面向企業(yè)真實生產(chǎn)環(huán)境的任務(wù)式教學(xué)模式,廣泛采用項目制、情景式教學(xué),深化校企聯(lián)合培養(yǎng)。

        在職業(yè)教育“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的總體指導(dǎo)思想下,如何建立適合不同專業(yè)群特點的課堂教學(xué)模式,值得深入探索。比如,財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)對比一般工科類專業(yè),其職業(yè)面向的崗位多是與人打交道,其職業(yè)能力要求既要有規(guī)范性,更要有創(chuàng)新性和靈活性,因此針對這類學(xué)生的培養(yǎng),其課堂教學(xué)模式設(shè)計,就要既適應(yīng)技術(shù)技能培養(yǎng),又要有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、溝通能力與協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和工匠精神。

        根據(jù)職業(yè)教育的總體特點,需創(chuàng)新推行校內(nèi)課堂、網(wǎng)上課堂和企業(yè)課堂“三個課堂”教學(xué)模式。校內(nèi)課堂教授基本理論、完成項目教學(xué)、教師答疑解惑;網(wǎng)上課堂傳授基本知識、促進拓展學(xué)習(xí);企業(yè)課堂完成綜合技能訓(xùn)練,提升實踐能力。通過升級網(wǎng)上課堂,搭建智慧學(xué)習(xí)平臺,實現(xiàn)“三個課堂”實時連接、資源共享、相互促進,建立師生互動、企業(yè)深度參與的“以學(xué)習(xí)者為中心”的職業(yè)教育課堂教學(xué)模式。

        第一,在校內(nèi)課堂大力推進“課堂革命”。如北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院根據(jù)財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)特點,在校內(nèi)課堂開發(fā)了“上班式課程”,借鑒“情境認(rèn)知”學(xué)習(xí)理論和新加坡教學(xué)工廠的教學(xué)模式,讓學(xué)生以“職業(yè)人”的身份在品牌企業(yè)工作環(huán)境中自主工作、獨立學(xué)習(xí)、共同研討,把崗位需要的基礎(chǔ)知識與工作任務(wù)的知識體系結(jié)合起來,在完成工作任務(wù)和解決工作難題過程中,獲得分析和解決問題的能力,鍛煉在職業(yè)化情境中進行溝通與合作的能力。

        第二,大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課堂,建設(shè)智慧學(xué)習(xí)環(huán)境。探索利用移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等為載體,構(gòu)建課程資源豐富、內(nèi)容適時更新、專業(yè)特色明顯、學(xué)習(xí)管理便捷、對外開放共享的智慧學(xué)習(xí)技術(shù)體系和學(xué)習(xí)平臺,平臺承載移動學(xué)習(xí)、校內(nèi)課堂、企業(yè)課堂等創(chuàng)新性的課堂教學(xué)模式,支持教學(xué)過程與生產(chǎn)過程實時互動的遠(yuǎn)程教學(xué)的實施,為每個學(xué)生構(gòu)建“虛擬學(xué)習(xí)空間”,滿足學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)、溝通、答疑、解惑等各種需要。

        第三,建立企業(yè)課堂,創(chuàng)新實踐教學(xué)。一是推進引企入校,把企業(yè)搬進校園。如北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院與新道科技合作,開設(shè)“財務(wù)實戰(zhàn)特訓(xùn)營”,引入VBSE(虛擬仿真社會)財務(wù)課程,轉(zhuǎn)換教學(xué)場景,校企雙師授課,教師變師傅,構(gòu)建職業(yè)化氛圍;與華財會計合作,共建“會計工廠”,破解會計專業(yè)學(xué)生無法完成真賬實操的難題。

        二是借鑒德國“雙元制”職業(yè)教育的經(jīng)驗,在現(xiàn)代學(xué)徒制試點企業(yè)和校企深度合作企業(yè),建設(shè)實體企業(yè)課堂,聘請企業(yè)教師,開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng),滿足跟崗實訓(xùn)、“3+2”工學(xué)交替培養(yǎng)和頂崗實習(xí)的需要。

        三是與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作建立企業(yè)冠名“商學(xué)院”或“工程師學(xué)院”等,在訂單培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、技術(shù)研發(fā)、咨詢培訓(xùn)、教師下企業(yè)以及校企人才交流等方面開展全方位合作。如北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院與黃金珠寶行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)菜百首飾合作,建立“菜百商學(xué)院”,校企開展“五雙育人”改革,即雙主體育人(學(xué)校+企業(yè))、雙導(dǎo)師指導(dǎo)(教師+師傅)、雙課堂教學(xué)(校內(nèi)課堂+企業(yè)課堂)、雙身份學(xué)習(xí)(學(xué)生+學(xué)徒)、雙評價(學(xué)歷證書+珠寶專業(yè)技能證書),構(gòu)建了與菜百業(yè)務(wù)經(jīng)營周期相適應(yīng)的校內(nèi)課堂與企業(yè)課程交替教學(xué)模式。

        四、建立適應(yīng)“三教”改革的教學(xué)評價與反饋改進機制

        為推進“三教”改革,鞏固改革成果,確保“三教”質(zhì)量穩(wěn)步提升,需要建立科學(xué)的教學(xué)評價與反饋改進機制。

        從學(xué)校整體教學(xué)體系來看,應(yīng)從學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生五個層面,按照決策指揮、資源建設(shè)、支持服務(wù)、質(zhì)量生成、監(jiān)督控制等五個系統(tǒng),以校本數(shù)據(jù)平臺為依托,建立全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)化的“五縱五橫一平臺”內(nèi)部質(zhì)量保證體系,構(gòu)建成果導(dǎo)向(OBE)的常態(tài)化監(jiān)測機制,依托大數(shù)據(jù)、云計算和移動互聯(lián)等新一代信息化手段,對教師、教材、教法以及學(xué)業(yè)評價、畢業(yè)生就業(yè)等數(shù)據(jù)進行分析,形成可視化的數(shù)據(jù)分析結(jié)果,衡量教育教學(xué)的有效性,不斷優(yōu)化和完善培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)過程,推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進。

        第一,創(chuàng)新教師評價機制。首先要實行教師分類管理,建立健全分類設(shè)崗、分類評價、分類晉升等崗位聘任與職稱評聘制度;其次要制定以實際貢獻為評價標(biāo)準(zhǔn)的收入分配辦法,確定學(xué)校內(nèi)部各崗位基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資占比和標(biāo)準(zhǔn),重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)一線成果顯著的人才傾斜;再次,借鑒國際經(jīng)驗,改進教師評價辦法,把評價教書育人成效與服務(wù)社會績效結(jié)合起來,把評價課堂教學(xué)效果與參與專業(yè)建設(shè)貢獻結(jié)合起來,把教學(xué)要素(學(xué)生、同行、督導(dǎo)、管理部門)主觀滿意度評價與教學(xué)過程客觀工作成果評價結(jié)合起來,從而確保教師評價的全面性、客觀性和科學(xué)性。

        第二,建立教材選編與監(jiān)管機制。充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會、教學(xué)督導(dǎo)與評價部門在教材建設(shè)、教材選編、教材使用與監(jiān)管中的作用,改變教師在教材編寫、選用中的隨意性,建立常態(tài)化的教材編寫、選用審核與質(zhì)量評價機制、梯次有序的校本教材建設(shè)機制,以及三年一輪修訂、及時動態(tài)更新的機制,提高優(yōu)秀教材選用率,讓規(guī)劃教材、特色教材、優(yōu)秀校本教材和企業(yè)最新版的工作手冊、最新的實踐案例教材進入高職課堂。

        第三,完善教法評價機制。對教法的評價與對教師的評價密不可分,應(yīng)建立以學(xué)習(xí)者為中心的結(jié)果導(dǎo)向評價與過程創(chuàng)新評價相結(jié)合的評價模式,發(fā)揮教學(xué)系部和教研室的作用,注重教法研究與交流;在評價上,主要看課堂是否“有用、有趣、有效”,是否調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性,是否激發(fā)了學(xué)生興趣、潛力和優(yōu)長,以學(xué)生的德技提高的程度為最終評價標(biāo)準(zhǔn)。

        本文摘自《中國職業(yè)技術(shù)教育》2019年第17期,如有轉(zhuǎn)載請注明出處。

      以上就是100唯爾(100vr.com)小編為您介紹的關(guān)于職業(yè)教育的知識技巧了,學(xué)習(xí)以上的中國職業(yè)技術(shù)教育:關(guān)注教師職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的職業(yè)院校“三教”改革的落實路徑探索知識,對于職業(yè)教育的幫助都是非常大的,這也是新手學(xué)習(xí)職教新聞所需要注意的地方。如果使用100唯爾還有什么問題可以點擊右側(cè)人工服務(wù),我們會有專業(yè)的人士來為您解答。

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      法律工作者證即基層法律服務(wù)工作者執(zhí)業(yè)證。考取法律工作者證首先需要滿足一定的條件。下面,小編整理了法律工作者證報考條件,供大家參考。 法律工作者證報考條件 1、擁護中華人民共和國憲法; 2、高等學(xué)校法律專業(yè)本科畢業(yè),參加省、自治區(qū)、直轄市司法行政機關(guān)組織的考試合格; 3、品行良好; 4、身體健康; 5、在基層法律服務(wù)所實習(xí)滿一年,但具有二年以上其他法律職業(yè)經(jīng)歷的除外。 各省、自治區(qū)、直轄市的自治縣(旗),國務(wù)院審批確定的國家扶貧開發(fā)工作重點縣,西部地區(qū)省、自治區(qū)、直轄市所轄縣,可以將前款第二項規(guī)定的學(xué)歷專業(yè)條件放寬為高等學(xué)校法律專業(yè)專科畢業(yè),或者非法律專業(yè)本科畢業(yè)并具有法律專業(yè)知識。 法律工作者資格證需要考哪幾科 法律工作者資格證考試即為國家司法考試,考試科目包括:理論法學(xué)、應(yīng)用法學(xué)、現(xiàn)行法律規(guī)定、法律實務(wù)和法律職業(yè)道德。 2020年河北本科提前批B段藝術(shù)類投檔分?jǐn)?shù)線 考試分為四張試卷,每張試卷分值為150分,四卷總分為600分。試卷一、試卷二、試卷三為機讀式選擇試題,試卷四為筆答式案例分析、法律文書、論述試題。各卷科目為: 試卷一:綜合知識。包括:中國特色社會主義法治理論、法理學(xué)、法制史、憲法、經(jīng)濟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、司法制度和法律職業(yè)道德; 試卷二:刑事與行政法律制度。包括:刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法; 試卷三:民商事法律制度。包括:民法、商法、民事訴訟法(含仲裁制度); 試卷四:案例分析、法律文書、論述。包括:中國特色社會主義法治理論、法理學(xué)、憲法、司法制度和法律職業(yè)道德、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法。 律師與法律工作者的區(qū)別 1、兩者之間的法律基礎(chǔ)不同。律師的產(chǎn)生以及執(zhí)業(yè)的基礎(chǔ)是根據(jù)《中華人民共和國律師法》的規(guī)定,而法律工作者是根據(jù)行政規(guī)章《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律法務(wù)所的暫行規(guī)定》(現(xiàn)為《基層法律服務(wù)所管理辦法》和《基層法律工作者管理辦法》)的規(guī)定。即法律工作者的設(shè)定是沒有法律基礎(chǔ)的。 2、兩者執(zhí)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不同。律師需要先參加全國律師資格考試。取得律師職業(yè)資格。而法律工作者是沒有強制性的要求參加司法考試的,只要取得司法行政部門的同意就可以。 3、兩者之間的專業(yè)水平以及對法律知識的含量不同。以2002年的考試為例,全國報名參加考試的人有38萬之多,但因此而獲得資格的人只是報考人數(shù)的百分之六點多有資格做律師的人,而做法律工作者,無需具備這些條件。 4、兩者的服務(wù)范圍不同。律師服務(wù)的范圍是十分廣泛的,社會中需要法律服務(wù)的,律師都可以發(fā)揮作用。而法律工作者的服務(wù)范圍僅限于從事簡單的民事類代理事務(wù),他們是不具備從事刑事類代理和辯護的業(yè)務(wù)的。 5、兩者執(zhí)業(yè)的地域不同、律師執(zhí)業(yè)不受地域限制。律師執(zhí)業(yè)不受地域限制,法律工作者一般只限于轄區(qū)內(nèi)的民事、經(jīng)濟、行政訴訟案件。 法律工作者證如何考取 法律工作者證即基層法律服務(wù)工作者執(zhí)業(yè)證。考取法律工作者證首先需要滿足一定的條件,然后向有關(guān)部門提交核準(zhǔn)材料,審查后對準(zhǔn)予執(zhí)業(yè)核準(zhǔn)的申請人,由執(zhí)業(yè)核準(zhǔn)機關(guān)頒發(fā)相關(guān)證書。 各省、自治區(qū)、直轄市的自治縣(旗),國務(wù)院審批確定的國家扶貧開發(fā)工作重點縣,西部地區(qū)省、自治區(qū)、直轄市所轄縣,可以將前款第二項規(guī)定的學(xué)歷專業(yè)條件放寬為高等學(xué)校法律專業(yè)專科畢業(yè),或者非法律專業(yè)本科畢業(yè)并具有法律專業(yè)知識。 根據(jù)《基層法律服務(wù)工作者管理辦法》第十一條,申請基層法律服務(wù)工作者執(zhí)業(yè)的基本流程為:申請執(zhí)業(yè)核準(zhǔn)材料,由擬聘用申請人的基層法律服務(wù)所提交所在地縣級司法行政機關(guān)審查,由其出具審查意見后報設(shè)區(qū)的市級司法行政機關(guān)審核,或者由擬聘用申請人的基層法律服務(wù)所報所在地直轄市的區(qū)(縣)司法行政機關(guān)審核,自決定受理申請之日起二十日內(nèi)完成審核。對準(zhǔn)予執(zhí)業(yè)核準(zhǔn)的申請人,由執(zhí)業(yè)核準(zhǔn)機關(guān)頒發(fā)《基層法律服務(wù)工作者執(zhí)業(yè)證》

      銀行從業(yè)資格證書該如何獲得?各科成績有效期是多長?含金量高不高?

      在銀行校招要求中,一般會要求應(yīng)聘者持有銀行從業(yè)資格證,而根據(jù)銀行從業(yè)資格證報考條件,大學(xué)在校生也是可以報考的,銀行從業(yè)資格證報考門檻低,由人力資源和社會保障部頒發(fā),是銀行業(yè)的準(zhǔn)入證書。拿到銀行從業(yè)資格證,可以提高個人職業(yè)競爭力。那么2020年考了銀行從業(yè)資格證有什么用?可以從事什么工作?來一起了解下吧! 但是一定要在成績有效期內(nèi)進入銀行工作,申請證書,下面就讓我們一起來了解銀行從業(yè)資格證有效期是多久吧! 銀行從業(yè)資格證有效期 對于銀行從業(yè)證書有效期是通過年檢來進行維持的,所謂的年檢就是考生必須要準(zhǔn)時參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。銀行從業(yè)證書辦法后,銀行從業(yè)資格證書有效期為兩年。資格證書自頒發(fā)日起每2年進行一次年檢。取得銀行從業(yè)資格證書的人士,需自行向銀行業(yè)協(xié)會申請參加繼續(xù)教育,考生完成相應(yīng)的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時,才算完成證書年檢工作。 在規(guī)定時間內(nèi)未在認(rèn)證辦公室辦理年檢手續(xù)的、以及年檢未通過的,其資格證書將自動被注銷。同時銀行從業(yè)資格考試成績也是2年有效,在有效期內(nèi)均可提出證書申請,已獲得公共基礎(chǔ)證書方可進行專業(yè)證書申請。 銀行從業(yè)資格考試各科成績有效期多長? 根據(jù)中國銀行業(yè)協(xié)會規(guī)定,銀行從業(yè)資格考試各科目成績有效期均為2年,考生必須要在兩年內(nèi)通過所有科目考試,才能取得證書。對于第一天只通過一科的考生,在第二年可以繼續(xù)報考未通過的科目,一旦超過了成績有效期限,考生只能重新再報考。 需要注意的是所有非銀行從業(yè)人員(包括學(xué)生、其他非銀行業(yè)機構(gòu)的考生、曾在銀行業(yè)金融機構(gòu)工作但申請證書時已離職的考生)均不能獲得證書。非銀行從業(yè)人員考試通過后將會獲得成績合格證明,成績合格證明無需申請,考試結(jié)束后將按照考生報名時留下的郵寄地址在考試結(jié)束后2個月內(nèi)以掛號信寄出。此成績合格證明兩年有效,兩年內(nèi)成為銀行從業(yè)人員后即可申請證書,逾期成績作廢。 銀行從業(yè)資格證考試科目 銀行從業(yè)資格考試科目為《銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力》《銀行業(yè)專業(yè)實務(wù)》。其中,《銀行業(yè)專業(yè)實務(wù)》下設(shè)《個人理財》《公司信貸》《個人貸款》《風(fēng)險管理》《銀行管理》5個專業(yè)類別。考生可自行選擇任意科目報考。 考試題型:全部為客觀題,包括單選題、多選題和判斷題。其中單項選擇題90道,多項選擇題40道,判斷題15道。 全國銀行從業(yè)資格證的通過率一般在40%左右,除了必考的法律法規(guī),銀行業(yè)專業(yè)實務(wù)科目中一般選擇最多的科目是個人理財。其他科目相對有一定難度,但是也是考的基礎(chǔ)知識,相對涉及的知識點較多,較復(fù)雜。 銀行從業(yè)資格證書到底有沒有用?哪些情況下能夠用上?今天小編就帶大家了解一下銀行從業(yè)資格證書的含金量 作用一:應(yīng)屆生進入金融行業(yè)的敲門磚。 以國有五大行為例,每年校園招聘招聘人數(shù)共計超過10萬,總報考人數(shù)超過100萬,但是每年有超過60%的同學(xué)在最初的網(wǎng)申階段就會被刷掉。 網(wǎng)申階段是銀行招聘的第一環(huán),而在這一個環(huán)節(jié)大多數(shù)同學(xué)往往都不夠重視或者覺得沒有什么可寫的,不了解究竟什么樣的內(nèi)容才能夠引起銀行HR的注意。 面對這種情況,具備專業(yè)證書就顯得非常重要,銀行從業(yè)資格證含金量較高,一是可以成為同學(xué)們學(xué)習(xí)能力較強的證明,二是可以體現(xiàn)出為報考銀行提前準(zhǔn)備的誠意,這樣會讓同學(xué)們更有具競爭力,幫助同學(xué)們順利通過網(wǎng)申。除此之外,甚至?xí)羞@樣的情況出現(xiàn),某一些崗位在招聘公告當(dāng)中就會提出明確的證書要求。 有沒有作用這個并不是絕對性的,關(guān)鍵還是看考生自己,根據(jù)自己的實際情況而出發(fā)。而對于一心只想從事銀行從業(yè)工作的,并致力于在這行業(yè)發(fā)展的考生,銀行從業(yè)資格證書是非常有必要去考的。   隨著行業(yè)的發(fā)展并根據(jù)國家規(guī)定,只有考取了銀行從業(yè)資格證書的人士,才能有資格從事銀行從業(yè)類的工作,簡單來說,銀行從業(yè)資格證書已經(jīng)成為進入銀行從業(yè)行業(yè)的“敲門磚”。   如今,在面試的時候,各大商業(yè)銀行等企業(yè)同樣會把銀行從業(yè)資格證書作為招聘的首要條件,在同等條件下,對于未取得銀行從業(yè)資格證書的人士,其劣勢是非常明顯的。   其次,對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,提前取得銀行從業(yè)資格證書,也對日后在面試銀行從業(yè)崗位也帶來一定優(yōu)勢。由于剛畢業(yè)的應(yīng)屆生缺乏一定的工作社會經(jīng)驗,持有銀行從業(yè)資格證書就是唯一能夠證明自己個人能力和專業(yè)水平能力的最有效憑證,從而會獲得企業(yè)HR的青睞。   而對于銀行從業(yè)專業(yè)的考生來說,銀行從業(yè)資格證書不單單是入行的“敲門磚”,對于日后在崗位上包括晉升、加薪等方面,公司領(lǐng)導(dǎo)層都會以銀行從業(yè)資格證書作為考量大家的前提條件,并且考取銀行從業(yè)資格證書,也能大大提升了考生們的專業(yè)水平能力,對于日后的職業(yè)發(fā)展有較大的幫助,這幾點已經(jīng)足以證明其證書含金量是非常高的。 作用二:持證上崗,助力轉(zhuǎn)正。 通過招聘環(huán)節(jié)真正進入銀行工作時,具備專業(yè)資格證書是最基本要求,所有崗位都是要求持證才能上崗,而如果沒有證書的話會影響后續(xù)的轉(zhuǎn)正。另外,銀行從業(yè)資格證不僅僅只是針對于銀行業(yè),在整個金融行業(yè)當(dāng)中都是可以起到作用的。 作用三:升職加薪,失業(yè)每月可獲額外補貼。 在2017年5月份,人社部、財政部共同印發(fā)了《關(guān)于失業(yè)保險支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知》,明確失業(yè)保險基金用于參保職工技能提升補貼。根據(jù)通知的規(guī)定,只需同時滿足兩個條件:一是依法參加失業(yè)保險,累計繳納失業(yè)保險費36個月(含36個月)以上;二是自2017年1月1日起取得初級(五級)、中級(四級)、高級(三級)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書,就能夠申請職工技能提升補貼。具體的補貼標(biāo)準(zhǔn),初級為1000元,中級為1500元,高級為2000元。并且根據(jù)要求,只需要在職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書核發(fā)之日起12個月內(nèi),到本人失業(yè)保險參保地失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)申請,審核通過后,補貼資金就能直接發(fā)放到本人銀行賬戶或社保卡了。 作用四:個稅改革,當(dāng)年參加專項扣除。 今年年初新實行的個稅改革也為考取職業(yè)資格證書的人帶來了福利,個稅專項扣除中的繼續(xù)教育支出不僅僅只包括學(xué)歷繼續(xù)教育,還包括了技能人員職業(yè)資格繼續(xù)教育和專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格繼續(xù)教育,具體抵扣標(biāo)準(zhǔn),在取得證書的當(dāng)年按照3600元定額扣除。也就意味著擁有職業(yè)資格證書還能夠減扣個人所得稅。需要注意的是,只能是2019年以后報考并取得證書的考生才能申報扣除,并且需要在當(dāng)年申報,錯過時間就不能申報了。 拓展閱讀:銀行從業(yè)資格證書屬于銀行業(yè)的基本證書,可以為個人職業(yè)發(fā)展帶來更大的優(yōu)勢,提升職業(yè)競爭力,獲得更多升職加薪的機會。那么銀行從業(yè)資格證書如何取得?哪些人可以申請銀行從業(yè)證?  1、銀行從業(yè)資格證書如何取得?   取得銀行從業(yè)資格證書的唯一途徑就是通過銀行從業(yè)資格考試。要求考生在連續(xù)的兩次考試中通過必考科目法律法規(guī)和至少一個實務(wù)科目,兩科成績合格者可以按照相關(guān)流程申請銀行從業(yè)證。銀行從業(yè)資格考試必考科目指的是《銀行業(yè)法律法規(guī)與綜合能力》,實務(wù)科目(選考科目)具體包括5個科目,分別是《個人理財》、《個人貸款》、《公司信貸》、《銀行管理》和《風(fēng)險管理》。考生選擇實務(wù)科目時,可以根據(jù)個人專業(yè)、愛好、未來職業(yè)發(fā)展方向決定。   1).應(yīng)屆生,建議選擇《個人理財》。理由:難度低,較容易通過。   2).客戶經(jīng)理,建議選擇《風(fēng)險管理》。理由:崗位發(fā)展需要。   3).側(cè)重企業(yè)金融/個人金融業(yè)務(wù),建議選擇《公司信貸》/《個人貸款》。 理由:個人職業(yè)方向,興趣愛好。 2、哪些人可以申請銀行從業(yè)資格證  基金、證券和期貨從業(yè)證書都是由所在機構(gòu)進行申請的,那么銀行從業(yè)資格證書是不是只能由銀行從業(yè)人員進行申請呢?其實銀行從業(yè)資格證書的申請并沒有相關(guān)要求,只要考生通過銀行從業(yè)資格考試,成績合格,符合證書申請條件的,無論你是否為銀行從業(yè)人員都可以申請證書。即使是在校大學(xué)生,只要符合銀行從業(yè)資格證書的申請條件都可以申請證書。   綜上所述,只要通過銀行從業(yè)資格考試,就可以擁有申請銀行從業(yè)資格證書的資格,考生可以通過協(xié)會官網(wǎng)申請證書。 護士資格證首次注冊有效期是幾年 根據(jù)小編了解到的相關(guān)信息,護士資格證首次注冊有效期是五年。以下內(nèi)容是護士資格證注冊有效期和常見問題,小伙伴們可以了解一下,提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。

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      職稱是什么?是代表專業(yè)技術(shù)人員等級的職務(wù)名稱的簡稱 職稱的種類和等級 職稱按照“評聘分離”的實際應(yīng)用有兩種稱呼。一是代表專業(yè)技術(shù)人員水平的“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”;二是被單位聘任之后的崗位稱呼“專業(yè)技術(shù)職務(wù)”。 理論上職稱指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力,以及成就的等級稱號,代表著專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平和工作能力,是職場上升職加薪的一種資本。 專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實際工作需要設(shè)置的有明確職責(zé)、任職條件和任期,需要具備專門的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位。中國從1986年起實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。目前在當(dāng)前我們國家的職稱評聘政策中,設(shè)置的專業(yè)技術(shù)職務(wù)共29個系列,有工程、經(jīng)濟、教育、衛(wèi)生、藝術(shù)、政工等十余個大系列,各系列一般分高、中、初三級,有些系列的高、初級又分為兩檔。(一共有正高級、副高級、中級、助理級、技術(shù)員級等多個級別。)職稱可以說已經(jīng)涉及到了行政單位、事業(yè)單位、企業(yè)的方方面面。 初級分為員級和助理級,如員級的技術(shù)員、助理級的助理工程師;中級只有一個等級,如醫(yī)院的主治醫(yī)師;高級分為副高級和正高級,如副高級的副教授、正高級的教授。 其中,中等職業(yè)學(xué)校教師、播音、衛(wèi)生技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、審計、工程技術(shù)、計劃生育、黨校教師系列(專業(yè))設(shè)5個級別。 高校教師、新聞、科學(xué)研究、出版、教練員、翻譯、藝術(shù)系列、律師、公證系列(專業(yè))設(shè)正高級、副高級、中級、助理級4個級別。 中小學(xué)教師設(shè)正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。 職業(yè)資格證書的有關(guān)知識 技師或高級技師,是我國職業(yè)資格證書的稱呼之一。 我國職業(yè)資格證書按照適用人員職業(yè)分,可以分為專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書和技能人員職業(yè)資格證書兩大類。 按照職業(yè)資格證書的作用分,可以分為準(zhǔn)入類職業(yè)資格證書和水平評價類職業(yè)資格證書。 技師和高級技師屬于水平評價類的技能人員職業(yè)資格證書。 這一類的職業(yè)資格證書按照水平分是一到五級。一級證書對應(yīng)的就是高級技師,二級證書對應(yīng)的是技師,三級證書對應(yīng)的是高級工,四級證書對應(yīng)的是中級工,五級證書對應(yīng)的是初級工。 相對而言,企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位還有專業(yè)技術(shù)人員,他們的水平評價類證書一般又稱為職稱證書,對應(yīng)級別分別是正高級、副高級、中級和初級,初級以外稱為員級。 初級職稱(例如技術(shù)員、三級教師、助理工程師、助理經(jīng)濟師、二級教師等);中級職稱(例如工程師、講師、一級教師、主治醫(yī)師等);高級職稱(例如高級工程師、副教授、副研究員、正高級工程師、教授、研究員等)。 現(xiàn)職稱與國家職業(yè)資格證書并軌,對應(yīng)關(guān)系:高級職稱相當(dāng)于國家一級職業(yè)資格證,中級職稱相當(dāng)于國家二級職業(yè)資格證,初級職稱相當(dāng)于國家三級職業(yè)資格證。 職稱級別詳情見下表: 報名一通教育執(zhí)業(yè)藥師靠譜嗎 北京百年一通教育科技有限公司于2011年04月18日成立。那么一通教育執(zhí)業(yè)藥師靠譜嗎?下面是小編整理的相關(guān)信息,希望可以給大家?guī)韰⒖迹? 系列 高級 中級 初級 正高級 副高級 助理級 員級 高等學(xué)校教師 教授 副教授 講師 助教 / 中等專業(yè)學(xué)校教師 正高級講師 高級講師 講師 助理講師 教員 技工學(xué)校教師 正高級講師 高級講師 講師 助理講師 教員 正高級實習(xí)指導(dǎo)教師 高級實習(xí)指導(dǎo)教師 一級實習(xí)指導(dǎo)教師 二級實習(xí)指導(dǎo)教師 三級實習(xí)指導(dǎo)教師 中學(xué)教師 正高級教師 高級教師 一級教師 二級教師 三級教師 小學(xué)教師 幼兒園教師 自然科學(xué)研究人員 研究員(Z) 副研究員(Z) 助理研究員(Z) 研究實習(xí)員(Z) / 社會科學(xué)研究人員 研究員(S) 副研究員(S) 助理研究員(S) 研究實習(xí)員(S) / 工程技術(shù)人員 正高級工程師 高級工程師 工程師 助理工程師 技術(shù)員 實驗技術(shù)人員 正高級實驗師 高級實驗師 實驗師 助理實驗師 實驗員 農(nóng)業(yè)技術(shù)人員 教授級高級農(nóng)藝師 高級農(nóng)藝師 農(nóng)藝師 助理農(nóng)藝師 農(nóng)業(yè)技術(shù)員 教授級高級獸醫(yī)師 高級獸醫(yī)師 獸醫(yī)師 助理獸醫(yī)師 獸醫(yī)技術(shù)員 教授級高級畜牧師 高級畜牧師 畜牧師 助理畜牧師 畜牧技術(shù)員 衛(wèi)生技術(shù)人員 主任醫(yī)師 副主任醫(yī)師 主治醫(yī)師 住院醫(yī)師 醫(yī)士 主任藥師 副主任藥師 主管藥師 藥師 藥士 主任護師 副主任護師 主管護師 護師 護士 主任技師 副主任技師 主管技師 技師 技士 經(jīng)濟專業(yè)人員 正高級經(jīng)濟師 高級經(jīng)濟師 經(jīng)濟師 助理經(jīng)濟師 經(jīng)濟員 會計專業(yè)人員 正高級會計師 高級會計師 中級會計師 助理會計師 會計員 審計專業(yè)人員 正高級審計師 高級審計師 審計師 助理審計師 審計員 統(tǒng)計專業(yè)人員 正高級統(tǒng)計師 高級統(tǒng)計師 統(tǒng)計師 助理統(tǒng)計師 統(tǒng)計員 新聞專業(yè)人員 高級記者 主任記者 記者 助理記者 / 高級編輯 主任編輯 編輯(X) 助理編輯(X) / 出版專業(yè)人員 編審 副編審 編輯(C) 助理編輯(C) / 技術(shù)編輯 助理技術(shù)編輯 技術(shù)設(shè)計員 一級校對 二級校對 三級校對 圖書資料專業(yè)人員 研究館員(T) 副研究館員(T) 館員(T) 助理館員 管理員(T) 文物博物專業(yè)人員 研究館員(W) 副研究館員(W) 館員(W) 助理館員 管理員(W) 檔案專業(yè)人員 研究館員(D) 副研究館員(D) 館員(D) 助理館員 管理員(D) 廣播電視播音人員 播音指導(dǎo) 主任播音員 一級播音員 二級播音員 三級播音員 翻譯人員 譯審 副譯審 翻譯 助理翻譯 / 律師 一級律師 二級律師 三級律師 四級律師 律師助理 公證員 一級公證員 二級公證員 三級公證員 四級公證員 公證員助理 職稱的獲得方式: 職稱評審:指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員,在經(jīng)過一定工作年限后,在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時,申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試(如稱職外語及計算機應(yīng)用能力考試等),向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料,經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格 現(xiàn)在職場上的職稱執(zhí)行的是評聘分離的原則。“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”是評出來的等級,具備了任職資格才擁有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的受聘資格。 任職資格需要通過包括認(rèn)定、評審、國家統(tǒng)一考試(以考代評)、職業(yè)資格對應(yīng)等方式取得。參評的專業(yè)技術(shù)人員,需要通過單位的資格初審、鑒定中心的復(fù)審、統(tǒng)一考試和專業(yè)評定等程序,才能獲取相應(yīng)的任職資格。 國家2019年出臺的《職稱評審管理暫行規(guī)定》有明確的評審標(biāo)準(zhǔn)和程序,各地也有評聘管理的相關(guān)制度。參評人員應(yīng)具有專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷和成績,中級以上人員需要有專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)論文在專業(yè)雜志上公開發(fā)表。 以考代評:指在全國已實施相應(yīng)級別專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試實行以考代評的系列(衛(wèi)生、會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、計算機軟件、翻譯、出版、土建),不再進行相應(yīng)系列(專業(yè))和級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的認(rèn)定、評審工作,相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員一律參加考試獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任 獲取了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,只是對員工專業(yè)技術(shù)能力的認(rèn)可,并不代表可以直接任職。受到任職單位崗位數(shù)量所限,未必有適合的崗位,所以還需要機會。 專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任也需要一定程序,各單位通常的做法是采取招聘或競聘,用人單位對勞動者任職資格進行審查合格后,與聘任人選簽訂聘書,明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和受聘人員職責(zé)、待遇、聘任期等。 在職稱的實際應(yīng)用中始終存在一些讓人詬病的問題。比如,中級以上職稱評聘過程中的論文發(fā)表,有很多人在走捷徑;又如,專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評聘過程中存在論資排輩現(xiàn)象;再如,有些單位同一部門獲取專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人數(shù)較多,而專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位數(shù)量較少。 這些問題是長期存在的,對職稱評聘的影響較大,還需要在后續(xù)的工作中予以解決,才能最大程度發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的主觀能動性,鼓勵專業(yè)技術(shù)人員更好地工作。 技師和高級技師是職稱證書嗎?證書級別能影響?zhàn)B老金高低? 技師和高級技師這樣的技能證書,如果沒有被聘上相應(yīng)崗位,沒有多大作用。如果聘上了相應(yīng)崗位,通過提高工資來提高繳費基數(shù),進而影響?zhàn)B老金才可以。如果企業(yè)沒有按照真正的繳費基數(shù)繳費,這樣就會損害職工的養(yǎng)老金待遇,建議在必要的時候向勞動監(jiān)察部門維權(quán)。今天小編為大家?guī)砺殬I(yè)資格證書與職稱的關(guān)系,一起來看看吧!

      電工高級技師報考條件是什么?

      考電工證需要什么學(xué)歷要求嗎?有人說電工是雜行,勤行,什么都要學(xué),什么都要會,而對于學(xué)歷有什么要求呢? 有的說學(xué)電工不需要學(xué)歷,只要你能認(rèn)真的去學(xué),敢于吃苦,不怕累,就一定能學(xué)成的,如果你想有雄厚的理論知識,那就必須要多看看電工方面的書。 因為做好一個電工的話,需要很雄厚的理論知識。報考一般電工證,需要高中、中專或者技校畢業(yè)學(xué)歷。 所以說電工的門檻低,讓我想起郭德綱一句話:電工是進門容易,做起來難,學(xué)歷要求低,誰都能推門而進,而真正的努力是推開門才能看見的。 大多數(shù)電工都是高中,職高。電工這條路真的不好走,做得越久膽子越小,而新手有種初生牛犢不怕虎的心態(tài),也有的新手開始膽子小,因此很謹(jǐn)慎。強烈建議往電工技術(shù)的以下行業(yè)發(fā)展:plc控制、Dcs系統(tǒng)、CAD、伺服電機、儀表組態(tài)等等方面發(fā)展,任何一個方面只要精通了,那么你就值錢了! 高級技師就是高級技能工程師,不同于一般的高級工程師,高級技師屬于職業(yè)資格,技師是各行業(yè)的高級技術(shù)人員中設(shè)置的技術(shù)職務(wù)。那么電工高級技師報考條件是什么呢?下面就和小編一起去看一下相關(guān)信息吧,希望可以給大家?guī)韰⒖迹? 一、電工高級技師報考條件有哪些 1、連續(xù)從事本職業(yè)工作17年或累計19年以上;取得本職業(yè)技師證書者。 2、取得本職業(yè)技師證書或相關(guān)專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,連續(xù)從事本職業(yè)5年以上者。 3、取得本職業(yè)技師證書或相關(guān)專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后,連續(xù)從事本職業(yè)3年以上,經(jīng)高級技師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時者。 4、連續(xù)從事本職業(yè)工作12年或累計15年以上;取得本職業(yè)技師證書后,經(jīng)高級技師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時者。 5、取得本職業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,現(xiàn)從事本職業(yè)一線生產(chǎn)(經(jīng)營)工作者。 二、電工高級技師備考方法 1、通過學(xué)習(xí),能夠達到維修電工技師技能水平; 2、熟練掌握典型單片機工業(yè)控制系統(tǒng)應(yīng)用; 3、掌握工業(yè)控制物理量線性變換的方法; 電工是什么工種? 把電作為玩弄對象的工種,電工就是玩弄電的小伙伴,大伙伴,老伙伴們。 做電工的優(yōu)越感 1)要有上崗證,入門門檻高。 2)觸電會死人,危險性高。 3)電不可測,神秘感高。 4)高級電工技師,職稱級別高。 做電工的郁悶 1)服務(wù)工種,任人呼喚。 2)打雜工種,什么都干。 3)游手好閑,形象較差。 4)光做不學(xué),薪酬難加。 電工工種分類 設(shè)備維修電工,設(shè)備電氣安裝電工,值班電工、汽車摩托車修理電工、家電維修電工、建築、家裝電工、物業(yè)電工、制冷設(shè)備維修電工等 4、掌握單片機過程控制系統(tǒng)模擬量信號處理的方法; 5、掌握設(shè)工業(yè)傳感器模擬量信號轉(zhuǎn)換的方法; 6、掌握過程系統(tǒng)程序編寫方法; 7、掌握典型模/數(shù)、數(shù)/模集成芯片的應(yīng)用; 8、掌握工業(yè)控制系統(tǒng)典型控制算法; 9、掌握工業(yè)現(xiàn)場單片機控制系統(tǒng)的調(diào)試與檢修方法。 三、電工等級證與資格證的區(qū)別 職業(yè)資格證是人力資源和社會保障部(勞動局)頒發(fā)的證件,此證件包括很多工種,電工只是其中一個工種。 電工職業(yè)資格證的作用主要用于評職稱,漲工資用。它不能做為電工上崗證使用。 一般來說,電工等級證和電工資格證指的是同一個證件。也就是電工職業(yè)資格證。在日常的口語中,會被人們稱作電工等級證或者是電工資格證。 如果要用于應(yīng)聘,上崗需要考安監(jiān)局頒發(fā)的特種作業(yè)操作證。 四、電工職業(yè)生涯的建議 1).給電工初學(xué)者的建議 如果你選擇了電工這條路,首先,不說你能不能學(xué)得精,也不說這條路到底值不值得走下去,但是在這里一定要給入門級的初學(xué)電工朋友的三點建議: 1).對電工專業(yè)不感興趣的,不要入門電工更不要去學(xué)習(xí),很辛苦且沒有意義。 2).做事粗心大意,沒有堅持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不要選擇電工,電工需要膽大心細(xì),不要到頭來害人害己。 3).想要靠電工專業(yè)賺大錢,不要進電工的大門。 2、正確認(rèn)識電工 1).從事電工可以讓你養(yǎng)家糊口,度日生活沒有問題,但是如果想日進斗金,發(fā)達致富那肯定就是沒辦法的,抱著這種心態(tài)的趁早還是打消學(xué)電工的念頭吧!因為如果不是自己做私人老板,拉工程的話,幾乎不可能滿足你的想法。 2).由于電工行業(yè)的隊伍太大,人數(shù)太多,競爭自然激烈,只要符合基本的要求,就可以報名學(xué)習(xí)電工技術(shù),一個技術(shù)工的收入是要跟技術(shù)能力掛鉤的,因此起點工資比較低,但是如果你的技術(shù)過硬,走到哪里都不怕的。 3).電工是一門技術(shù),更是需要理論和實踐相結(jié)合的技術(shù),可以肯定的是理論和實踐同等重要,客觀一點來說:理論知識可以指導(dǎo)實踐操作,反過來實踐操作也可以驗證理論知識,二者相輔相成,同等重要。 3、電工知識的學(xué)習(xí) 1).大學(xué)生 在大學(xué)里都有機電一體化、電氣自動化等專業(yè)。 2).社會人 去正規(guī)的技校或者培訓(xùn)機構(gòu)報名,培訓(xùn)電工基礎(chǔ)知識和實操練習(xí)。 3).拿證 通過學(xué)習(xí),實操和理論考試合格后,會發(fā)電工上崗證和電工資格證,有了電工證就證明你可以從事相應(yīng)的電工作業(yè)了。 4).實踐 工作中保持虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,遇到問題多問老電工師傅,善于總結(jié)工作中遇到的問題和電工技巧,能夠讓你蛻變很快。 4、電工常識 接設(shè)備時:先接設(shè)備,后接電源。 拆設(shè)備時:先拆電源,后拆設(shè)備。 接線路時:先接零線,后接火線。 拆線路時:先拆火線,后拆零線。 在我們的身邊,很多人都在從事著不同的職業(yè),會發(fā)現(xiàn)有的職業(yè)是越老越吃香,有的職業(yè)只要年輕人。相信電工大家都不陌生,一提到就會心驚膽戰(zhàn),感覺太危險了。對電工感興趣、有想法的,不僅要靠自己實力,還要靠有人支持,才能干出一番事業(yè)。

      安全員證報考條件是什么?安全員證和安全員ABC證之間的區(qū)別與用途

      安全員證是什么? 安全員屬于建筑八大員崗位之一,安全是在建筑與市政工程施工現(xiàn)場,從事施工安全策劃、檢查、監(jiān)督等工作的專業(yè)人員。建筑八大員包括:施工員、質(zhì)量員、安全員、標(biāo)準(zhǔn)員、材料員、機械員、勞務(wù)員、資料員。安全員證書作為建筑八大員證書之一,證書類型屬于崗位證書,主要是在從事建筑安全員崗位時所需要配備的。下面就和小編一起去看一下相關(guān)信息吧,希望可以給大家?guī)韼椭? 安全員證報考條件是什么,安全員證有什么用?很多小伙伴都分不清楚安全員證和安全員ABC證,明明自己都有一本安全員證書了,怎么公司又要我去考什么安全員ABC證呢,這兩個不是一樣的嗎?有什么區(qū)別呢。以下是小編整理的安全員證報考條件相關(guān)內(nèi)容,供您參考與閱讀。 安全員證報考條件 (一)職業(yè)道德良好,身體健康,年齡不超過60周歲(法定代表人除外)。 (二)建筑施工企業(yè)的在職人員。 (三)學(xué)歷及要求: 1、建筑施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)為大專以上學(xué)歷,需大專以上學(xué)歷,除企業(yè)法人外,其他人需一級建造師證書與企業(yè)聘書; 安全員A、B、C證又是什么證書呢? 安全員A、B、C證的區(qū)別是什么,以下是小編整理的安全員A、B、C證的區(qū)別相關(guān)內(nèi)容,供您參考與閱讀。 安全員A、B、C證屬于建筑三類人員證書。建筑三類人員:是指建筑施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員。建筑企業(yè)的法人代表,必須取得A證才能擔(dān)任法人代表,建造師必須取得B證才能擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人,安全員必須取得C證才能擔(dān)任專職安全管理人員。 A證:企業(yè)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)考核證 B證:項目負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)考核證 C證:專職安全員安全生產(chǎn)考核證 安全員A、B、C證主要是在辦理安全生產(chǎn)許可證需要提供的。 所以綜上所述,安全員證和安全員A、B、C證是兩種不同的證書,在崗位職責(zé)與就業(yè)方向上都是有所不同的。考生在報考的時候一定要當(dāng)心不要弄錯了。 2、項目負(fù)責(zé)人應(yīng)為中專(含高中、中技、職高)以上學(xué)歷,具有一級建造師或二級建造注冊證書; 3、建筑施工企業(yè)專職安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)為中專(含高中、中技、職高)以上學(xué)歷,并從事相關(guān)工作; (四)經(jīng)企業(yè)年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核合格; (五)項目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員不得在兩個以上(含兩個)單位任職。 安全員證有什么用 安全員資格證是建筑、劇毒危化企業(yè)進行生產(chǎn)必須具備的一個證件,是從業(yè)資格的象征。安全員證屬于一種上崗證明,證明你擁有這種工作所要求的的能力,屬于國家職業(yè)技術(shù)技能鑒定證書。 根據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定,特殊生產(chǎn)行業(yè),需要《安全生產(chǎn)許可證》,而且是和資質(zhì)聯(lián)系在一塊的,辦理資質(zhì)許可證需要有安全生產(chǎn)許可證方可領(lǐng)取,是有機統(tǒng)一的整體。 “安全B證”作用: B證由建設(shè)局組織考試,各注冊單位統(tǒng)一在建設(shè)局報名培訓(xùn)并通知建造師參考。 考試B證的用途主要是兩個:一般有的企業(yè)是需要B證用來申請安全生產(chǎn)許可證用;另外一種用途用于掛項目上,參加招投標(biāo)的項目經(jīng)理上,需要用到安全B證。 1.安全B證是招投標(biāo)的必要條件,與一二級建造師配套使用。缺其一均不能擔(dān)任項目經(jīng)理。所以在項目上的項目經(jīng)理是必須要有安全B證的。目前有省市規(guī)定要求建造師證配套安全B證才能參與招投標(biāo),與前面是不相沖突的。 2.安全B證是辦理安全生產(chǎn)許可證必須要的。 各類建筑施工企業(yè)三類人員配備數(shù)量必須滿足規(guī)定,才可以申請企業(yè)安全生產(chǎn)許可證書。基本每位建造師都需要一本安全證。 辦理建筑資質(zhì)都需要B證嗎? 1、建筑資質(zhì)的申辦不需要提供B證。但是,建筑企業(yè)后續(xù)的安全生產(chǎn)許可證辦理和投標(biāo)掛項目必須具備B證! 2、施工勞務(wù)企業(yè)辦理安全生產(chǎn)許可證不需要B證。安全生產(chǎn)許可證的建造師要求考B證,而施工勞務(wù)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)涉及到的人員中,不包含建造師,所以不需要考B證。勞務(wù)施工的安全生產(chǎn)許可證需要企業(yè)法人和技術(shù)負(fù)責(zé)人考A證,安全員兩人考C證,另外需要兩名持證特種工。 總的來說,除了施工勞務(wù)企業(yè),其他建筑企業(yè)辦理資質(zhì)還是需要B證的。即使前期資質(zhì)申辦還不需要提供,后面安全生產(chǎn)許可證辦理和企業(yè)參與招投標(biāo)掛項目也需要用到。 “安全C證”作用: 安全員C證也稱建筑施工企業(yè)三類人員C證、三類人員C證。安全員是職業(yè)資格,安全C證是執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證。 安全員C證是建筑施工企業(yè)專職安全生產(chǎn)管理人員,是指在企業(yè)專職從事安全生產(chǎn)管理工作的人員,包括企業(yè)安全生產(chǎn)管理機構(gòu)的負(fù)責(zé)人及其工作人員和施工現(xiàn)場專職安全生產(chǎn)管理人員。三類人員考試合格者由建設(shè)部門頒發(fā)相應(yīng)崗位《安全生產(chǎn)考核合格證書》,三類人員證書全國通用。

      如何在網(wǎng)上來查詢國家職業(yè)資格證書?國家職業(yè)資格證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢網(wǎng)站+入口在此

      最近幾年來,國家正在大力整頓國家職業(yè)資格認(rèn)證,國家職業(yè)資格證書是國家證書制度的一個組成部分,它通過國家法律、法令和行政條規(guī)的形式,以政府的力量來推行,由政府認(rèn)定和授權(quán)機構(gòu)來實施,在全國范圍內(nèi)通用的,對勞動者的從業(yè)資格進行認(rèn)定的國家證書。所以想要獲得國家職業(yè)資格認(rèn)證的證書也是相當(dāng)不容易的,那么如何在網(wǎng)上來查詢國家職業(yè)資格證書?下面是小編整理的相關(guān)信息,希望可以給大家?guī)韰⒖寂c幫助。 國家職業(yè)證書查詢?nèi)肟? 想要查詢國家職業(yè)資格證書可以通過國國家職業(yè)資格官方網(wǎng)站來進行查詢(www.osta.org.cn),在這個網(wǎng)站上就可以查到國家職業(yè)資格證書的編號,或者是采取電話查詢的方式也是可以的。 國家職業(yè)資格證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢網(wǎng)站+入口 注意事項: ①國家職業(yè)資格證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)僅限于查詢?nèi)肆Y源和社會保障部頒發(fā)的職業(yè)資格證書; ②全國各級鑒定中心數(shù)據(jù)上傳和審核需要一定的時間周期,如急需核實證書真?zhèn)危芍码婎C發(fā)證書的職業(yè)技能鑒定中心,聯(lián)系方式請查看《鑒定中心信息管理員聯(lián)系表》; ③上海證書查詢特別說明:上海證書如證書編號為13位時,請在輸入證書編號前加 000 補足16位后再進行查詢。 ④有部分行業(yè)企業(yè)頒發(fā)的職業(yè)資格證書涉及國家保密,不提供聯(lián)網(wǎng)查詢服務(wù)。 查詢方式: 「任意輸入兩項組合內(nèi)容即可查詢」 1、證件號碼+證書編號 2、證件號碼+準(zhǔn)考證號 3、證件號碼+姓名 4、證書編號+準(zhǔn)考證號 5、證書編號+姓名 6、準(zhǔn)考證號+姓名 「例如」 1、輸入正確的證件號碼:14040219660729XXXX; 2、輸入正確的證書編號:080504000040XXXX; 3、選擇【查詢】。在新窗口中顯示此考生的正確信息。 國家職業(yè)資格證書查詢可以登錄國家職業(yè)資格工作網(wǎng)(www.osta.org.cn)進行查詢或者是打電話到相關(guān)的資質(zhì)證書發(fā)證單位來進行查詢都可以獲得答案。而且目前國家也取消了一些國家職業(yè)資格證書的頒發(fā),國家職業(yè)資格證書只是對于職業(yè)職稱的一種認(rèn)可,有了這種職業(yè)資格證書就可以表明這個人具有什么樣的能力水平等等。現(xiàn)在比較常用的國家職業(yè)資格證書有注冊會計師,執(zhí)業(yè)醫(yī)生資格證書等等。 國家職業(yè)證書的區(qū)別與用途 國內(nèi)的各種證書五花八門,有《計算機等級證》、《財會電算化合格證》等,各地方行政部門以及企業(yè)發(fā)放的證書更是不計其數(shù)。國家職業(yè)資格證書同這些證書最大的區(qū)別在于:國家職業(yè)資格證書是通過國家法律、法令和行政條規(guī)的形式,以政府的力量來推行,由政府認(rèn)定和的機構(gòu)來實施的,對勞動者的從業(yè)資格進行認(rèn)定,在全國通用的國家證書。 “國家職業(yè)資格工作網(wǎng)” “國家職業(yè)資格證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)”更名并升級改版 人社部日前下發(fā)通知,“國家職業(yè)資格工作網(wǎng)” 網(wǎng)站名稱變更為“技能人才評價工作網(wǎng)”,同時完成升級改版。通知稱,為做好技能人才評價制度改革工作,健全完善技能人才評價體系,提高技能人才評價工作技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)能力,經(jīng)研究,決定對國家職業(yè)資格工作網(wǎng)進行更名和升級改版,將“國家職業(yè)資格工作網(wǎng)”網(wǎng)站名稱變更為“技能人才評價工作網(wǎng)”,域名繼續(xù)沿用www.osta.org.cn;將“國家職業(yè)資格證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)”變更為“技能人才評價證書全國聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)”,包含技能人員國家職業(yè)資格證書查詢和職業(yè)技能等級證書查詢,域名統(tǒng)一使用zscx.osta.org.cn,域名jndj.osta.org.cn同時有效。 通知稱,在使用過程中,如遇有問題,請及時向人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心評價指導(dǎo)處反映。 實行國家職業(yè)資格證書制度就是要對"從事技術(shù)復(fù)雜以及涉及到國家財產(chǎn)、人民生命財產(chǎn)安全和消費者利益的工種(職業(yè))"實行準(zhǔn)入控制。未經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)或培訓(xùn),未取得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員,不得在國家規(guī)定就業(yè)準(zhǔn)入工種(職業(yè))范圍內(nèi)就業(yè),職業(yè)介紹機構(gòu)和用人單位不得介紹和招用。對違反規(guī)定的,勞動保障監(jiān)察機構(gòu)要依法進行行政處罰。簡單的說,沒有經(jīng)過職業(yè)技能培訓(xùn)取得國家職業(yè)資格證書的求職人員,一是用人單位不得招用,二是職業(yè)介紹機構(gòu)不得介紹。 國家職業(yè)資格證書的等級分類 國家職業(yè)資格證書一般分為五個等級,即分為初級技能(五級)、中級技能(四級)、高級技能(三級)、技師(二級)、高級技師(一級)共五個等級。 注意:證書是不是全國有效,不只是看它的冠名,而是要看它是否具備合法執(zhí)照,是否核定了“職業(yè)技能鑒定”或“職業(yè)資格認(rèn)證”的營業(yè)范圍。證書合法,拿到全國任何地方都是有效的。證書不合法,即使冠以國際證書的虛名,也是無效的。 正如高校頒發(fā)的學(xué)歷證書,不僅在學(xué)校所在地有效,而且在全國都是有效的一樣,JYPC職業(yè)資格證書在全國范圍內(nèi)都是有效的。 目前,全國所有省、直轄市、自治區(qū),均設(shè)有考點。JYPC職業(yè)資格證書,是白領(lǐng)就業(yè)的通行證;證書的有效性政府認(rèn)可、社會認(rèn)可、機構(gòu)認(rèn)可、企業(yè)認(rèn)可、人才認(rèn)可。權(quán)威證書,電子注冊,網(wǎng)上查詢,全國通用,就業(yè)首選。 全國鑒定中心信息化管理員聯(lián)系表 機構(gòu)名稱 地 址 電 話 人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心 北京市朝陽區(qū)育慧路3號(100101) 010-84661114 北京市職業(yè)技能鑒定管理中心 北京市朝陽區(qū)惠新東街3號 (100029) 010-64978614 天津市職業(yè)技能鑒定中心 天津市河西區(qū)黑牛城道40號 (300211) 022-83635026 河北省職業(yè)技能鑒定中心 石家莊市維明北大街120號 (050051) 0311-88616674 山西省職業(yè)技能鑒定中心 太原市并州路91號金港大廈B座12層 (030002) 0351-4728726 內(nèi)蒙古自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心 呼和浩特市呼倫南路261號 (010020) 0471-6606312 遼寧省職業(yè)技能鑒定中心 沈陽市沈河區(qū)大南街394-5 / 省醫(yī)院東門 024-22966425 吉林省職業(yè)技能鑒定中心 長春市建設(shè)街2650號省人才大廈 (130012) 0431-88690752 黑龍江省職業(yè)技能鑒定中心 哈爾濱市文府街1號 (150004) 0451-87097655 上海市職業(yè)技能鑒定中心 上海市天山路1800號 (200051) 021-62299624 江蘇省職業(yè)技能鑒定中心 南京市北京路67號 (210024) 025-83271726 浙江省職業(yè)技能鑒定中心 杭州市古翠路50號 (310013) 0571-81903353 安徽省職業(yè)技能鑒定中心 合肥市長江中路333號 (230061) 0551-62647574 福建省職業(yè)技能鑒定中心 福州市鼓樓區(qū)七星井岡山里14號龍山大廈(350001) 0591-87568730 江西省職業(yè)技能鑒定中心 南昌市江大南路19號 (330029) 0791-88301905 山東省職業(yè)技能鑒定中心 濟南市公和街9號 (250001) 0531-86015316 河南省職業(yè)技能鑒定中心 鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)祭城路河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤綜合辦公樓 (450000) 0371-69306152 湖北省職業(yè)技能鑒定中心 武漢市武昌區(qū)東湖西路特一號湖北省人力資源和社會保障廳綜合大樓6樓 (430071) 027-87262377 湖南省職業(yè)技能鑒定中心 長沙市天心區(qū)青園路18號 (410004) 0731-84900476 廣東省職業(yè)技能鑒定中心 廣州市越秀區(qū)惠福東路546號 (510115) 020-83371792 020-83369085 廣西省職業(yè)技能鑒定中心 南寧市葛村路5號 (530023) 0771-5889299 海南省職業(yè)技能鑒定中心 海口市白龍南路53號 (570203) 0898-65309506 重慶市職業(yè)技能鑒定中心 渝北區(qū)新溉大道2號生產(chǎn)力大廈9樓 (401147) 023-67622383 四川省職業(yè)技能鑒定中心 成都市陜西街54號 (610041) 028-86127996 貴州省職業(yè)技能鑒定中心 貴陽市延安中路20號 (550001) 0851-6839725 云南省職業(yè)技能鑒定中心 云南省昆明市關(guān)上中路85號 (650200) 0871-7195727 陜西省職業(yè)技能鑒定中心 陜西省西安市建設(shè)東路3號(710054) 029-82239899 甘肅省職業(yè)技能鑒定中心 蘭州市東崗東路1415號勞動大廈 (730020) 0931-8492094 青海省職業(yè)技能鑒定中心 青海省西寧市城中區(qū)建材巷1號皓寧麗錦大廈8樓 (810000) 0971-8251966 寧夏回族自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心 銀川市鳳凰北街42號 (750001) 0951-5099086 新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心 烏魯木齊市和平南路137號 (830002) 0991-2609218 新疆建設(shè)兵團職業(yè)技能鑒定中心 烏魯木齊市建設(shè)路36號光明大廈4樓 (830002) 0991-2896571 西藏自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心 拉薩市奪底路24號 (850000) 0891-6321218 行業(yè)/企業(yè)信息化管理員聯(lián)系表 機構(gòu)名稱 電 話 中國輕工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-68396552 國家糧食總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-63906096 化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-84885113 冶金工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-84041645-812 紡織行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-85229241 中國商業(yè)聯(lián)合會商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-68392685 有色金屬行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-68790289 民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010—61591732/5449/5400/5454/5451 民航局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-64481021 消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-87789197 國土資源部人才資源開發(fā)中心 010-66557972 新聞出版總署職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-68008752 國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局后勤改革與綜合管理司鑒定考核處 010-63099376 工業(yè)和信息化部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-68607762 衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-59935223 機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-83069013 建材行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-65718405 文化部文化藝術(shù)人才中心 010-64294568-8046 水利部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-63204115 國家中醫(yī)藥管理局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-62064227 煤炭工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-84264176 電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-63415407 中國石油天然氣集團公司職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-59984132 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-84639522 國家林業(yè)局人才開發(fā)交流中心 010-84238765 農(nóng)業(yè)部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-59195006 中華全國供銷合作總社職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-66022881 鐵道部人才服務(wù)中心 010-51842820 中共中央直屬機關(guān)事務(wù)管理局培訓(xùn)處 010-83087313 工業(yè)和信息化部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-68607755-4/5 中國石油化工集團公司職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-59968675 國家測繪地理地理信息局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-63881426 國家海洋局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 020-84228105 民政部緊急救援促進中心職業(yè)技能鑒定中心 010-50947256/50947263 交通運輸部職業(yè)資格中心 010-65299038 中國鐵路工程總公司職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-52688077 中國郵政集團公司職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-68859041 中國鐵路通信信號集團公司 010-51844373 中國鐵道建筑總公司職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-52688077 中國樂凱膠片集團公司 0312-7922494 神華集團有限責(zé)任公司 010-58131587 中國北車股份有限公司 010-51872537 中國交通建設(shè)集團有限公司職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-82016637/66880132 中國印鈔造幣總公司 010-88016076 中國南方機車車輛工業(yè)集團公司 010-51862078 中國兵器裝備集團職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-68963984 中國海洋石油職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 022-25801767 珠寶首飾職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 010-88187378 2020年單招面試自我介紹稿子 眾所周知單招面試在單招總成績中占有很大的比例,往往從初中高中走過來的學(xué)生根本沒有過這樣的經(jīng)歷,更別談這樣的教育。接下來小編搜集了單招面試自我介紹4篇,僅供大家參考,希望幫助到大家。

      哪些人適合報考法律職業(yè)資格考試?法律職業(yè)資格證書A證和C證有何區(qū)別?

      法律職業(yè)資格證書報考條件是什么:A證和C證 相信不少小伙伴們都想了解,法律職業(yè)資格證書考試成績合格后就可以取得證書嗎?法律職業(yè)資格證有效期多久?下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,供各位小伙伴們參考與查閱。 相信大家都知道,法律職業(yè)資格證的考試難度較高,但含金量也很高,每年都有不少考生報考。法律職業(yè)資格證書報考條件是什么?報名需要準(zhǔn)備什么材料?相關(guān)內(nèi)容盡在下文,快來看看吧。 法律職業(yè)資格證書報考條件 1.具有中華人民共和國國籍; 2.擁護中華人民共和國憲法,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán); 3.具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德品行; 4.具有完全民事行為能力; 5.具備全日制普通高等學(xué)校法學(xué)類本科學(xué)歷并獲得學(xué)士及以上學(xué)位;或者全日制普通高等學(xué)校非法學(xué)類本科及以上學(xué)歷,并獲得法律碩士、法學(xué)碩士及以上學(xué)位;或者全日制普通高等學(xué)校非法學(xué)類本科及以上學(xué)歷并獲得相應(yīng)學(xué)位且從事法律工作滿三年。 2018年4月28日前已取得學(xué)籍(考籍)或者已取得相應(yīng)學(xué)歷的高等學(xué)校法學(xué)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,或者高等學(xué)校非法學(xué)類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生并具有法律專業(yè)知識的,可以報名參加國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試。 法律職業(yè)資格考試報名材料 根據(jù)往年司法考試的報名材料,報名人員報名時應(yīng)當(dāng)具有以下材料: 注意 法考改革后原法律職業(yè)資格B證已經(jīng)取消,只有A、C兩類證書,但原已考過司法考試的考生,證書不受影響。 1.有效居民身份證。 2.畢業(yè)證書:畢業(yè)證書應(yīng)當(dāng)能夠在全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站查詢或認(rèn)證。持香港、澳門、臺灣地區(qū)或者國外高等學(xué)校學(xué)歷學(xué)位證書報名的,須具有教育部留學(xué)服務(wù)中心的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。 3.申請享受放寬政策人員,須具有放寬報名學(xué)歷條件地方戶籍。網(wǎng)上報名時,應(yīng)上傳戶口簿首頁及本人頁電子照片。 4.電子證件照片:報名人員應(yīng)當(dāng)提供符合規(guī)定格式(寬413像素×高626像素)要求的本人近三個月內(nèi)彩色(紅、藍(lán)、白底色均可)正面免冠電子證件照片。此照片將作為本人準(zhǔn)考證、考試成績通知單、法律職業(yè)資格授予申請表、法律職業(yè)資格證書唯一使用照片。 5.司法行政機關(guān)要求的其他材料:報名人員應(yīng)當(dāng)如實、準(zhǔn)確填報個人信息,對上述報名信息作出真實有效承諾。《辦法》實施前入學(xué)的普通高等學(xué)校第二年度的應(yīng)屆本科畢業(yè)生網(wǎng)上報名時,應(yīng)當(dāng)簽署《應(yīng)屆畢業(yè)生承諾書》。 哪些人適合報考法律職業(yè)資格考試 1、法學(xué)專業(yè)的考生,基本都會報考法律職業(yè)資格考試的。 2、想要考取司法機關(guān)公務(wù)員的考生,在司法機關(guān)的報考條件里一般都會注明考生需要只有這一證書,因此需要報考法律職業(yè)資格考試。 3、想要成為一名律師,必須要通過法律職業(yè)資格考試,之后通過進一步的考試才能拿到律師執(zhí)業(yè)證書。 4、各公司的法務(wù)人員也是需要考法律職業(yè)資格的,法務(wù)人員需要在很多事情的而決策上為決策者提供法律方面的建議。 5、法律考試培訓(xùn)機構(gòu)的老師可以考取法律職業(yè)資格,一方面可以讓自己的授課更加專業(yè),更令人信服,另一方面也可以為考生分享通關(guān)經(jīng)驗。 法律職業(yè)資格證書:A證和C證 法律職業(yè)資格證書改革前證書類別分為A證,B證,C證 A證——必須以本科及以上學(xué)歷報名,分?jǐn)?shù)達到360及以上,才可以獲得A證。 B證——戶口屬于放寬地區(qū)的法律專業(yè)專科考生,司法考試成績在360以上。 C證——屬于國家規(guī)定放寬學(xué)歷條件地區(qū),報名學(xué)歷為法律專科,當(dāng)年考試成績達到公布的放寬地區(qū)合格分?jǐn)?shù)線的考生。 注意:改革后原法律職業(yè)資格B證已經(jīng)取消,只有A、C兩類證書,但原已考過司法考試的考生,證書不受影響。 法考改革后的A證和C證,成績需達到什么標(biāo)準(zhǔn)? 國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實行客觀題考試和主觀題考試兩部分考試分別通過的方式。對于客觀題考試來說,兩張試卷合計總分劃定合格分?jǐn)?shù)線,不實行單科合格。主觀題考試也實行單獨通過方式,客觀題考試成績和主觀題考試成績不合并計算。 申請A證成績需要達到的標(biāo)準(zhǔn) 客觀題、主觀題兩部分考試成績均達到全國合格分線的,才能申請授予A類法律職業(yè)資格。 申請C證成績需要達到的標(biāo)準(zhǔn) 符合放寬政策的考生客觀題或者主觀題考試成績中有一個只達到放寬合格分?jǐn)?shù)線的只能申請授予C類法律職業(yè)資格。

      如何查詢基金從業(yè)證書編號?基金從業(yè)資格證可以查到證書編號嗎?

      基金證書編號查詢?nèi)肟谑鞘裁矗咳绾尾樵冏约旱淖C書編號?很多考生在注冊證書后都有這樣的疑問,為此小編整理了相關(guān)信息,希望對各位考生有所幫助。 對于基金從業(yè)資格證證書編號的查詢,基金從業(yè)資格考試科目合格后,基金從業(yè)考生可以登錄基金從業(yè)協(xié)會的網(wǎng)站,上面有基金從業(yè)人員資格信息公示,點擊進入,選擇機構(gòu)類型,選擇查詢條件,可通過姓名、證件號碼、證書編號、機構(gòu)名稱這四種方式查詢。 基金證書考試成績查詢方法: 協(xié)會網(wǎng)站具體查詢步驟為:登錄基金業(yè)協(xié)會官網(wǎng)——從業(yè)人員管理——從業(yè)資格考試報名——全國統(tǒng)考入口——查詢成績。 一、選擇機構(gòu)類型: 機構(gòu)類型包括:公募基金管理公司、公募基金管理公司子公司、證券公司(公募基金管理、托管業(yè)務(wù)、券商資管)、私募基金管理機構(gòu)、保險資管、商業(yè)銀行、保險公司、服務(wù)機構(gòu)、期貨資管、投資咨詢、評價機構(gòu)、支付結(jié)算、律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所、基金銷售機構(gòu)、其他等。 二、選擇查詢條件: 可通過姓名、證件號碼、證書編號、機構(gòu)名稱這四種方式查詢。 三、查詢到從業(yè)人員信息: 輸入相關(guān)信息可以查詢到證書編號。除此之外,可以查詢到姓名、性別、學(xué)歷、從業(yè)機構(gòu)、從業(yè)資格類別、證書取得日期、證書有效截止日期、注冊變更記錄、誠信記錄等信息。 四、基金從業(yè)證書成績問答 1.基金從業(yè)考試多少分合格? 解答:基金從業(yè)資格考試單科總分100題,共100題,每題1分。單科考試成績60分及以上認(rèn)定為合格。 2.基金從業(yè)過了一科,成績有效期多久? 解答:基金從業(yè)資格考試過了一科,成績保留,下次繼續(xù)報考另一科。 協(xié)會規(guī)定:在四年內(nèi)可以通過所在機構(gòu)向中國證券投資基金業(yè)協(xié)會申請基金從業(yè)資格注冊。超過四年未通過機構(gòu)申請基金從業(yè)資格注冊的,需在注冊前補齊最近兩年的規(guī)定后續(xù)培訓(xùn)學(xué)時或重新參加從業(yè)資格考試。 3.基金從業(yè)資格考試考過后就能拿到證書嗎? 解答:基金從業(yè)資格考試單科或多科通過可以打印成績合格證。基金業(yè)協(xié)會提供基金從業(yè)單科合格證的打印。 4.基金從業(yè)考試成績合格證和基金從業(yè)資格證有區(qū)別嗎? 解答:兩者有區(qū)別,成績合格證是個人自行打印的成績憑證。 基金從業(yè)資格證一般指的是執(zhí)業(yè)證書,已在基金行業(yè)機構(gòu)任職的,由所在任職機構(gòu)向中國基金業(yè)協(xié)會申請注冊。注冊是指在基金業(yè)協(xié)會從業(yè)人員管理平臺注冊,注冊成功后得到執(zhí)業(yè)證書,可自行打印。證書上有編號及個人基本信息。可通過查詢姓名、身份證號碼、證書編號等方式在協(xié)會官網(wǎng)查詢。 5.基金從業(yè)資格證如何申請注冊?個人能申請嗎? 解答:基金從業(yè)資格注冊可先由個人直接向協(xié)會申請。但是,目前個人無法申請。 基金從業(yè)資格注冊以機構(gòu)統(tǒng)一注冊為主,已在基金行業(yè)機構(gòu)任職的,應(yīng)由所在任職機構(gòu)向中國基金業(yè)協(xié)會申請注冊。注冊申請通過后,可通過從業(yè)人員管理平臺打印證書。 基金業(yè)協(xié)會通過“從業(yè)人員管理平臺”進行管理。機構(gòu)需指定一名資格管理員,對本機構(gòu)從業(yè)人員的個人賬號開立、基本信息注冊登記及變更、離職備案信息、誠信信息等進行審核與維護。 6.證券投資基金從業(yè)證書考試通過,如何拿證? 基金從業(yè)資格考試通過后,可自行打印成績合格證書。已從業(yè)人員,可通過機構(gòu)申請注冊證書,注冊成功后,可打印證書。 基金從業(yè)資格成績合格證打印 基金從業(yè)考試合格證什么時候打印?合格證打印入口一般考后7個工作日開通。開通后長期開放打印,隨時可登錄協(xié)會網(wǎng)站打印。 考生可登錄中國基金業(yè)協(xié)會——“從業(yè)人員管理”——“考試平臺”——“考試成績查詢”窗口——“打印”成績合格證,輸入身份證號碼后可查詢到成績及開始打印。 基金從業(yè)成績合格證上不顯示分?jǐn)?shù),成績單上包括姓名、證件號碼、考試時間、合格科目、個人照片、二維碼、合格證編號等內(nèi)容。確認(rèn)顯示完整后,連接打印機打印合格證。 基金從業(yè)資格證書注冊申請流程 機構(gòu)資格管理員負(fù)責(zé)管理機構(gòu)內(nèi)所有從業(yè)人員,點擊菜單項【從業(yè)人員管理】進入從業(yè)人員管理頁面,點擊左上方“新增”創(chuàng)建從業(yè)人員賬號信息,填寫姓名、國籍、證件類型、證件號碼、從業(yè)崗位、業(yè)務(wù)類型、職務(wù)、現(xiàn)職務(wù)任職日期和電子郵箱等。 從業(yè)人員開通賬號后,在系統(tǒng)中進行資格注冊申請,填寫個人基本信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷和從業(yè)資格等信息提交審核,審核通過后系統(tǒng)自動從業(yè)資格證書。 從業(yè)資格注冊申請→機構(gòu)管理員審核→內(nèi)部公示→系統(tǒng)自動審核(照片比對)→協(xié)會審核員審核→外部公示→生成從業(yè)資格證書。 協(xié)會審核員審核如果未通過,退回補正,重新提交從業(yè)資格注冊申請。

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